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申報資格

  • 1. 申報團隊人數不少于10人,且至少有一名美術/設計相關專業學生;同時配備1-2名具備傳播、視頻拍攝及制作能力的同學,組委會將提供宣傳方面專業指導。
  • 2. 團隊需至少有一名專業指導老師,知行計劃將統一為團隊指導老師頒發榮譽證書。
  • 3. 團隊實踐地需有網絡、具備開線上課程的設備條件。
  • 4. 申報團隊需獲得校團委許可。若同一支團隊連續兩年申報,需確保實踐地點不同。

大學生任務

  • 1. 完成1堂創意戶外色彩認知美術課程,并提交5幅優秀藝術作品;
  • 2. 開展1次鄉村傳統建筑色彩調研,拍攝2棟傳統建筑,提交20+建筑色彩照片和1個記錄視頻;
  • 3. 走訪1位傳統文化、技藝傳承人或鄉賢鄉紳,形成1份可供傳播的人文色彩故事;
  • 4. 完成1所鄉村學校內外墻涂刷狀況調查;
  • 5. 實踐全程運用組委會提供的宣傳物料,開展校園宣傳及自媒體傳播,并提交可供傳播的短視頻素材。

團隊任務要求

時間 團隊任務及提交文件
5月31日前 組建團隊,并獲得校方許可后,提交《申報表》
5月-8月 利用組委會提供的宣傳物資(T恤、旗幟、邦邦公仔、立邦色卡等),進行線上及線下宣傳:
①通過團隊微博&微信、直播平臺、校園官網等平臺發布項目信息;
②團隊不少于15名隊員同時關注知行計劃及為愛上色官方微博&微信: 微博:@大學生知行計劃、@為愛上色中國 微信:大學生知行計劃、為愛上色
③實踐期間(含宣傳期),團隊微博賬號帶話題詞#為愛上色農村支教獎#發布不低于15條相關微博,并@為愛上色中國@大學生知行計劃。同時積極參與其他線上互動活動;
④以“我的支教日記”為主題,拍攝并剪輯一段3分鐘左右的視頻。
與青年導師對接,完成項目相關實踐:
①開展助學支教實踐活動,完成1堂創意戶外色彩認知美術課程,并提交5幅優秀藝術作品。
②開展1次鄉村傳統建筑色彩調研,拍攝2棟傳統建筑,提交20+建筑色彩照片和1個記錄視頻;
③走訪1位傳統文化、技藝傳承人或鄉賢鄉紳,完成1份可供傳播的人文色彩故事;
④完成1所鄉村學校內外墻涂刷狀況調查;
⑤實踐全程運用組委會提供的宣傳物料,開展校園宣傳及自媒體傳播,并提交可供傳播的短視頻素材。
⑥邀請青年導師參與團隊實踐傳播、錄制導師寄語,并為團隊調研成果撰寫點評意見。
(②③④調查問卷均由組委會提供)
8月20日前 以下內容最終版統一提交至校團委和組委會:
①1份《實踐項目成果統計表》.EXCEL
②1份《課程效果評估&青年導師反饋》.WORD
③1套傳統建筑調研及人文色彩故事調研相關文件
④1份《大學生項目實踐報告》.WORD
⑤1份《實踐學校情況調查表》.WORD
⑥精選實踐照片(15張以上)及“支教日記”視頻
實踐照片包含但不限于大學生團隊合照、受援地學童特寫、課堂實景、村落調研、戶外活動、家訪等實踐內容。
特別說明:
  • 1. 照片要求清晰度高,單張不小于1M;視頻要求成像清晰穩定。
  • 2. 各團隊提交的所有文件將由組委會全權處理,不再退還,請自行備份所有資料。

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備注:

1、在線報名完成后,組委會會致電團隊負責人,務必電話正確

2、若有疑問,可聯系組委會武尚上老師進行咨詢,電話010-82191189

已成功申報的高校名單:
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